经仲毅 2026-05-05 15:31:24
嘿,我记得有一次在小学里,老师用自然拼读法教我们记单词。那时候,我们班上有30个学生,每个学生都跟着老师的节奏,一个个字母地拼读。比如,“cat”这个词,我们就先读出“c-a-t”,然后老师会告诉我们它代表的是一只猫。
那个学期末,我们班单词测试的平均分是85分,比去年提高了10分。我记得有个叫小明的同学,以前总是记不住单词,那一年他的成绩从60分直接跳到了90分。自然拼读法对他来说,就像找到了一把打开单词宝库的钥匙。
等等,还有个事,我突然想到。我记得那次老师还教了我们一个技巧,就是用单词卡片,把单词贴在教室的墙上,每天上学路过就念一念。这个方法好像挺有效的,很多同学都记住了平时容易忘的单词。
不过,话说回来,这种方法到底适不适合每个人呢?
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