自然拼读课程第一节课

2015年，我在北京一家少儿英语培训机构担任自然拼读课程老师。记得有一次，我走进教室，看到一群5岁左右的孩子。他们睁大了眼睛，好奇地看着我。我拿出一个苹果，问：“孩子们，你们知道这个苹果怎么发音吗？”他们用不同的语言回答，有的说是“apple”，有的说是“a-p-p-l-e”。
我微笑着说：“对了，今天我们就学习如何通过拼写规则轻松记住单词的发音。”我一边讲解，一边在黑板上写下“a-p-p-l-e”，然后把每个字母都展示出来，一一教他们怎么发音。
走到一半，一个男孩突然举手说：“老师，妈妈说我发音不正确。”我看着他，微笑着说：“没关系，正确的发音需要时间和练习，我们一起努力吧，相信你很快就能像其他孩子一样发音得很标准了。”下节课，我打算尝试一些有趣的拼读游戏，让孩子们在玩乐的同时掌握拼读技能。