烟叔祖 2026-04-28 17:42:54
记得有一次,我在英语课上教一群小学生发音,有个小男孩叫小明,他总是把“th”发成“z”,比如“think”他说成“zink”。我花了大半天时间,用各种方法,比如让他模仿、找发音点、用玩具发音玩具等等,终于,在下午三点的时候,他终于能正确发出“th”的音了。那一刻,我突然想到,发音规律其实就像生活中的小事,看似复杂,但只要耐心引导,总能找到解决的办法。等等,还有个事,我突然想到,是不是还有其他小朋友也有类似的发音问题呢?
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浴血み神鷹 2026-04-25 16:34:11
上周有个客人问我关于英语字母发音规律的事情,我一下就想起我自己学英语的时候,那个发音真是头疼啊。不过,现在回想起来,其实规律还是有的,虽然有时候挺复杂的。
比如说,英语中的元音字母通常有几个固定的发音。比如,a在单词里可以发 /æ/(像"cat"里的a),也可以发 /ɑː/(像"father"里的a)。e和i在不同的单词里也有不同的发音,比如"see"里的e发 /iː/,而"he"里的e就几乎不发音。
然后,辅音字母的发音就更有趣了。比如,c在"cat"里发 /k/,但在"ceiling"里就发 /s/。还有,g在"get"里不发音,但在"gel"里就发 /ɡ/。
我自己踩过的坑是,一开始我不太注意这些规律,结果读出来的英语听起来很奇怪。我记得有一次,我在2023年我在上海某商场买东西,一个外国朋友问我单词怎么读,我读成了"cat"里的c发音,结果他直接笑场了,说听起来像是中文。
所以啊,学英语的时候,还是要多注意这些发音规律,不然真的会闹笑话。反正你看着办,我觉得多练习总是好的。我还在想这个问题,怎么让发音更自然一些呢?
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