公叔伯致 2026-04-20 14:14:38
音标正确读法如下:
- /i:/ 如“see”中的“ee”
- /i/ 如“sit”中的“i”
- /ɪ/ 如“sit”中的“it”
- /e/ 如“bed”中的“e”
- /æ/ 如“cat”中的“a”
- /ɑ:/ 如“father”中的“a”
- /ɒ/ 如“cot”中的“o”
- /ɔ:/ 如“more”中的“o”
- /ə/ 如“the”中的“e”
- /ɜ:/ 如“work”中的“o”
- /ʌ/ 如“cup”中的“u”
- /u:/ 如“food”中的“oo”
- /u/ 如“put”中的“u”
- /ʊ/ 如“cut”中的“u”
- /eɪ/ 如“face”中的“a”
- /aɪ/ 如“machine”中的“i”
- /ɔɪ/ 如“choice”中的“oi”
- /aʊ/ 如“house”中的“ou”
- /əʊ/ 如“no”中的“o”
- /eə/ 如“ear”中的“ear”
- /ɪə/ 如“year”中的“ear”
- /ʊə/ 如“tour”中的“our”
- /eɪə/ 如“care”中的“air”
- /ɔə/ 如“more”中的“o”
- /aʊə/ 如“tour”中的“our”
实操提醒:多听多模仿,跟读标准发音。
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东门仲旷 2026-04-27 14:34:09
记得有一次,我在大学里教一个口语班,有个学生特别执着于音标的正确发音。他每天早上都跑到我的办公室,一边指着《牛津高阶英汉双解词典》里的音标,一边念给我听。我记得那天,他一口气读了48个音标,每个都读得特别认真,声音里透着期待和紧张。我一边纠正他的发音,一边教他如何通过观察嘴型和气流来判断正确的发音位置。
时间:那是2019年的一个春天。 地点:我们大学的外语系办公室。 具体数字:他一共读了48个音标。
等等,我突然想到,那时候他是不是也因为正确发音而提高了英语口语呢?不过,现在他怎么样了,还在坚持学习英语吗?
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