48个音标发音教学

嘿，我记得我第一次教发音的时候。那是一个阳光明媚的下午。我站在学校的教室里，面对一群刚入学的小学生。当时，我手里拿着一张印有48个音标的纸，心里暗自祈祷这些小孩子能够很快掌握这些看似复杂的符号。
我指着元音“/æ/”，让他们跟着我做嘴型，数“一、二、三。。”。看着他们小脸上认真的表情，我不禁笑了。一个小时后，我问：“谁记得/æ/怎么发音？”出乎意料的是，大多数孩子都能正确发音。
等一下，我还记得有一个小男人，名叫小明。他的发育非常缓慢。一开始他发不好“/θ/”的音，总是发“/s/”的音。我花了整整一周的时间，每天放学后都陪在他身边练习。终于，他终于能够清晰地区分这两种声音了。
时间：2012年，地点：小学，具体数量：48个音标，小明持续了一周。
现在回想起来，虽然过程很辛苦，但看到孩子们的进步，一切都是值得的。等等，还有别的事。突然我想，现在小学的音标教学是不是比以前更注重互动和趣味呢？